MTsN 9 Tabalong

Ekstrakurikuler Tahfidz Al-Qur'an MTsN 9 Tabalong merupakan kegiatan pembinaan keagamaan yang bertujuan mengembangkan kemampuan peserta didik dalam menghafal, membaca, memahami, dan menjaga hafalan ayat-ayat suci Al-Qur'an dengan baik dan benar. Kegiatan ini menjadi salah satu upaya madrasah dalam menanamkan kecintaan terhadap Al-Qur'an serta membentuk generasi Qur'ani yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia.

Melalui kegiatan Tahfidz Al-Qur'an, siswa dibimbing untuk menghafal ayat dan surah secara bertahap sesuai dengan kemampuan masing-masing, memperbaiki bacaan berdasarkan kaidah tajwid, serta melakukan murajaah atau pengulangan hafalan secara rutin agar hafalan tetap terjaga. Pembinaan dilaksanakan melalui metode talaqqi, tasmi', setoran hafalan, dan pendampingan oleh pembina.

Selain meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur'an, kegiatan ini juga menanamkan nilai-nilai kedisiplinan, kesabaran, ketekunan, tanggung jawab, dan keikhlasan. Siswa diarahkan agar tidak hanya mampu menghafal ayat-ayat Al-Qur'an, tetapi juga berusaha memahami pesan-pesannya dan mengamalkan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya dalam kehidupan sehari-hari.

Melalui Ekstrakurikuler Tahfidz Al-Qur'an, MTsN 9 Tabalong diharapkan dapat membentuk peserta didik yang mencintai Al-Qur'an, memiliki hafalan yang terjaga, berakhlak mulia, serta mampu menjadi teladan dalam kehidupan beragama di lingkungan madrasah, keluarga, dan masyarakat.

Ekstrakurikuler Hadrah MTsN 9 Tabalong merupakan kegiatan pengembangan bakat dan minat peserta didik dalam bidang seni musik Islami yang memadukan lantunan selawat, puji-pujian kepada Nabi Muhammad saw., serta iringan alat musik tradisional seperti rebana. Kegiatan ini menjadi sarana untuk menanamkan kecintaan kepada Rasulullah saw., memperkuat karakter religius, serta melestarikan seni dan budaya Islami di lingkungan madrasah.

Melalui kegiatan Hadrah, siswa dibimbing untuk mempelajari teknik memainkan alat musik rebana, mengenal pola tabuhan dan irama, melantunkan selawat dengan baik, serta membangun kekompakan dalam kelompok. Siswa juga dilatih untuk memiliki kedisiplinan, tanggung jawab, kreativitas, rasa percaya diri, dan kemampuan bekerja sama.

Ekstrakurikuler Hadrah tidak hanya berorientasi pada keterampilan bermusik, tetapi juga menjadi media pembinaan akhlak dan penguatan nilai-nilai keislaman. Kegiatan ini dapat ditampilkan dalam berbagai acara, seperti peringatan hari besar Islam, kegiatan keagamaan madrasah, penyambutan tamu, serta kegiatan sosial dan keagamaan di masyarakat.

Melalui Ekstrakurikuler Hadrah, MTsN 9 Tabalong diharapkan mampu membentuk generasi muda yang berakhlak mulia, mencintai Rasulullah saw., kreatif, berprestasi, serta memiliki kepedulian dalam melestarikan seni dan budaya Islami.

Ekstrakurikuler Peraturan Baris-Berbaris (PBB) MTsN 9 Tabalong merupakan kegiatan pengembangan diri yang bertujuan membentuk peserta didik yang disiplin, bertanggung jawab, memiliki jiwa kepemimpinan, serta mampu bekerja sama dalam kelompok. Kegiatan ini melatih ketepatan gerakan, kekompakan, konsentrasi, ketahanan fisik, dan kepatuhan terhadap instruksi.

Melalui latihan PBB, siswa dibimbing untuk memahami dan mempraktikkan berbagai gerakan dasar baris-berbaris, seperti sikap sempurna, istirahat di tempat, penghormatan, hadap kanan dan kiri, balik kanan, langkah tegap, jalan di tempat, serta gerakan berjalan dan berhenti sesuai aba-aba.

Selain meningkatkan keterampilan baris-berbaris, kegiatan ini menanamkan nilai-nilai karakter, seperti kedisiplinan, ketegasan, tanggung jawab, rasa percaya diri, kepemimpinan, dan semangat kebersamaan. Kegiatan PBB juga menjadi sarana untuk menumbuhkan sikap cinta tanah air, menghormati simbol negara, serta membangun perilaku tertib dalam kehidupan sehari-hari.

Melalui Ekstrakurikuler PBB, MTsN 9 Tabalong diharapkan dapat membentuk generasi muda yang berkarakter Islami, disiplin, tangguh, berjiwa nasionalis, dan mampu menjadi teladan di lingkungan madrasah maupun masyarakat.

Ekstrakurikuler Pramuka MTsN 9 Tabalong merupakan kegiatan pendidikan di luar jam pelajaran yang bertujuan mengembangkan karakter, keterampilan, kepribadian, dan jiwa kepemimpinan peserta didik melalui kegiatan kepramukaan yang menarik, menyenangkan, edukatif, dan menantang.

Kegiatan Pramuka dilaksanakan sebagai sarana pembentukan generasi muda yang disiplin, mandiri, bertanggung jawab, berakhlak mulia, serta memiliki semangat persaudaraan dan kepedulian sosial. Melalui penerapan nilai-nilai Tri Satya dan Dasa Darma Pramuka, siswa dibimbing untuk membiasakan perilaku jujur, taat beribadah, menghormati orang lain, mencintai alam, dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Berbagai kegiatan dilaksanakan, antara lain latihan rutin, baris-berbaris, tali-temali, penggunaan sandi, semaphore, pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K), penjelajahan, permainan edukatif, perkemahan, kegiatan sosial, serta latihan kepemimpinan dan kerja sama kelompok.

Melalui kegiatan tersebut, Ekstrakurikuler Pramuka MTsN 9 Tabalong diharapkan mampu melahirkan peserta didik yang unggul dalam karakter, terampil dalam berkarya, tangguh menghadapi tantangan, cinta tanah air, serta memiliki kepribadian Islami sesuai dengan nilai-nilai madrasah.

Ekstrakurikuler Habsy merupakan kegiatan pengembangan bakat dan minat peserta didik dalam bidang seni musik Islami, khususnya seni melantunkan syair-syair selawat kepada Nabi Muhammad saw. dengan iringan alat musik rebana atau terbang. Kegiatan ini menjadi sarana untuk menumbuhkan kecintaan siswa kepada Rasulullah saw., memperkuat nilai-nilai keislaman, serta melestarikan seni budaya Islami yang berkembang di masyarakat.

Melalui kegiatan Habsy, siswa dibimbing untuk mempelajari teknik vokal, ketepatan irama, kekompakan dalam berselawat, keterampilan memainkan alat musik rebana, serta penghayatan terhadap makna syair-syair selawat. Selain itu, siswa dilatih untuk bekerja sama, menjaga kedisiplinan, meningkatkan rasa percaya diri, dan bertanggung jawab dalam setiap penampilan.

Ekstrakurikuler Habsy MTsN 9 Tabalong juga menjadi wadah bagi siswa untuk menyalurkan kreativitas dan mengembangkan potensi seni Islami melalui latihan rutin, penampilan pada kegiatan keagamaan madrasah, peringatan hari besar Islam, serta partisipasi dalam berbagai acara dan perlombaan seni Islami.

Melalui kegiatan ini, diharapkan terbentuk peserta didik yang berakhlak mulia, memiliki kecintaan kepada Rasulullah saw., mampu mengembangkan bakat seni, serta berperan aktif dalam menjaga dan melestarikan tradisi selawat di lingkungan madrasah dan masyarakat.

Ekstrakurikuler Balogo MTsN 9 Tabalong merupakan kegiatan pengembangan bakat dan minat peserta didik dalam bidang olahraga tradisional yang berasal dari Kalimantan Selatan. Balogo dimainkan menggunakan alat berbentuk pipih yang disebut logo dan sebuah alat pemukul untuk menggerakkan logo menuju sasaran sesuai aturan permainan.

Kegiatan ini menjadi sarana untuk mengenalkan, melestarikan, dan mengembangkan permainan tradisional Banjar agar tetap dikenal oleh generasi muda. Melalui permainan Balogo, siswa dilatih untuk meningkatkan konsentrasi, ketepatan, koordinasi gerak, strategi, kesabaran, dan kemampuan mengambil keputusan.

Selain mengembangkan keterampilan fisik dan strategi permainan, ekstrakurikuler ini juga menanamkan nilai-nilai karakter, seperti sportivitas, kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, kerja sama, dan sikap menghargai lawan. Siswa dibimbing untuk mengikuti aturan permainan serta menerima kemenangan dan kekalahan dengan sikap yang baik.

Melalui Ekstrakurikuler Balogo, MTsN 9 Tabalong diharapkan dapat membentuk peserta didik yang sehat, terampil, berkarakter, serta memiliki kepedulian terhadap pelestarian budaya lokal Kalimantan Selatan.